17 мая 2019 года в с. Акьяр МКУ  Управление образования муниципального района Хайбуллинский район совместно с ГАУ ДО  Институт развития образования Республики Башкортостан, ФГБОУ ВО  "Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы" и провели  межрегиональную конференцию «Инженерное образование - поколению будущего». Конференция прошла базе школ, детских садов с.Акъяр и с. Бурибай, Дома детского творчества и АГК им. И.Тасимова.

     Основные цели проведения конференции — содействие развитию технического творчества, созданию условий для наиболее эффективной реализации творческого потенциала обучающихся и педагогов, сотрудничество образовательных организаций и иных организаций по профессиональной ориентации детей и подростков.

   В работе конференции приняли участие кандидат педагогических наук, доцент кафедры информационно-коммуникационных технологий ГБОУ ВО МО АСОУ г.Москва, соавтор УМК «Технология» 5-8кл Лабутин В.Б., ведущий специалист-эксперт Отдела государственной политики в сфере общего образования МО РБ Нуритдинова М.В., ректор ИРО РБ Шафикова Г.Р., заведующий кафедрой физики, математики и информатики ИРО РБ Ткачев В.И., старший методист ГБУ ДО РДОТ Куватова А. Д., преподаватели БГУ, РИЛИ, ГБУ ДО РДОТ, педагоги, воспитатели из г. Уфа, Стерлитамак, Нефтекамск,Салават, Сибай, Баймак, Белорецк, Челябинской области, Зилаирского, Зианчуринского, Абзелиловского, Баймакского, Аургазинского, Куюргазинского районов,специалисты и методисты МКУ Управление образования, руководители, заместители и педагоги образовательных организаций района. Всего 245 участников.

   С нашего района в работе конференции участвовали 27 педагогических работников: директора школ, заведующие детскими садами, заместители директоров, учителя, педагоги дополнительного образования, воспитатели ДОУ. 

   Был представлен передовой и инновационный опыт педагогов по девяти тематическим площадкам:

1. «Формирование основ инженерно-технического образования детей дошкольного возраста»
2. «Сегодня-исследователь-завтра инженер. Проектная и исследовательская деятельность в дошкольном образовании».
3. «Конструктивная — деятельность-основа — математического (инженерного) мышления детей старшего дошкольного возраста».

4. «Конструирование как средство формирования интереса ‘к техническому _ творчеству у дошкольников».
5.  «Пропедевтика инженерных компетенций школьников».
6. «Развитие инженерного мышления школьников в процессе проектно- исследовательской деятельности».
7. «Модель взаимодействия «Школа-вуз-производство» в — организации инженерно-технического образования».
8. « Цифровые (электронные) образовательные ресурсы в дополнительном образовании для развития детей с особыми потребностями».
9. «Социализация школьников в условиях интеграции образовательных программ общего и профессионального образования».